Setiawan, Aris (2025) Etnomusikologi Memandang Maestro Musik. In: Sarasehan "Dari Bunyi Ke Ide: Membaca Tohan, Maestro Angklung Paglak Banyuwangi", 8 Februari 2025, Singojuruh, Banyuwangi.
![]() |
Text
Etnomusikologi Memandang Maestro Musik.pdf Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (185kB) |
Abstract
Makalah ini membahas peran penting maestro musik dalam studi etnomusikologi, dengan fokus pada kontribusi mereka terhadap pelestarian dan pengembangan musik tradisi. Maestro musik tidak hanya sebagai penggerak dalam praktik seni, tetapi juga sebagai penjaga nilai budaya dan filosofi yang terkandung dalam musik. Salah satu contoh yang dibahas adalah Tohan, seorang maestro angklung paglak dari Banyuwangi, yang memainkan musik sebagai bagian dari kehidupan agraris masyarakat setempat. Musik angklung paglak berfungsi tidak hanya sebagai hiburan, tetapi juga sebagai penghubung antara ekspresi artistik dan aktivitas sehari-hari, memperkuat solidaritas sosial di kalangan para petani. Dalam perspektif etnomusikologi, maestro seperti Tohan memainkan peran sentral dalam memastikan kelangsungan tradisi musik, meskipun dihadapkan dengan tantangan ekonomi. Artikel ini juga mengusulkan pendirian kampus seni di Banyuwangi untuk mendukung pelestarian seni tradisi dan meningkatkan kesejahteraan maestro musik, serta memperkuat peran mereka dalam pendidikan seni. Kampus seni diharapkan dapat menjadi pusat penelitian dan pengembangan seni tradisi yang relevan dengan masyarakat, serta sebagai ruang untuk menciptakan generasi seniman yang memahami pentingnya seni dalam kehidupan sosial.
Type: | Conference or Workshop Item (Speech) |
---|---|
Not controling keyword: | maestro musik, etnomusikologi, angklung paglak |
Subject: | 1. ISI Surakarta > Etnomusikologi |
Divisions: | Faculty of Performance Arts > School of Etnomusicology |
User deposit: | UPT. Perpustakaan |
Datestamp: | 10 Feb 2025 13:11 |
Last mod: | 10 Feb 2025 13:11 |
URI: | http://repository.isi-ska.ac.id/id/eprint/7092 |
Actions (login required)
![]() |
View item |