SOSIALISASI DAN INTERNALISASI DALAM PEMBELAJARAN DRUM ANAK-ANAK ( STUDI KASUS PENGAJARAN DRUM DI LEMBAGA KURSUS MUSIK WEST BROTHERS )

Permana, Indra (2018) SOSIALISASI DAN INTERNALISASI DALAM PEMBELAJARAN DRUM ANAK-ANAK ( STUDI KASUS PENGAJARAN DRUM DI LEMBAGA KURSUS MUSIK WEST BROTHERS ). S1 thesis, Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta.

Preview

Text Indra Permana.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Penelitian skripsi berjudul “Sosialisasi dan Internalisasi dalam Pembelajaran Drum Anak-anak : Studi Kasus Pengajaran Drum di Lembaga Kursus West Brothers“ ini berawal dari ketertarikan melihat kemampuan musikal anak-anak peserta didik lembaga non formal kursus musik West Brothers dalam memainkan alat musik drum, dimana anak-anak tersebut mempertontonkan “kedewasaannya” secara musikal. Tingkat kesulitan, pemilihan repertoar lagu, dan aksi panggung yang disajikan anak-anak tersebut cenderung menyerupai pemain drum usia remaja dan dewasa. West Brothers sebagai pranata pendidikan menjadi tempat transmisi pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai dari pendidik kepada peserta didik. Di dalam proses transmisi tersebut terjadi sosialisasi dan internalisasi melalui interaksi sosial di dalam kegiatan pembelajaran drum. Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk sosialisasi dan internalisasi di dalam proses pembelajaran drum di West Brothers khususnya pada peserta didik usia anak-anak, dan bagaimana proses sosialisasi dan internalisasi tersebut membentuk pola perilaku yang terwujud dalam kemampuan musikal anak memainkan alat musik drum. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosial mengacu pada teori sosialisasi dan internalisasi. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif. Adapun di dalam penelitian ini akan dijelaskan mengenai (1) profil lembaga kursus musik West Brother, bentuk pengelolaan dan metode pengajaran drum (2) proses terjadinya sosialisasi di dalam pembelajaran drum meliputi bentuk, pola dan tahapannya (3) proses internalisasi di dalam proses pembelajaran drum meliputi bentuk dan tahapannya (4) analisis sosialisasi dan internalisasi dalam pembelajaran drum. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pola perilaku anak yang terwujud dalam kemampuan dan selera musikal bermain drum dipengaruhi dan dibentuk melalui proses interaksi antara peserta didik dengan pengajar dan orang-orang di dalam lingkungan West Brothers, meliputi sosialisasi dan internalisasi.

Actions (login required)

View item