KOMIK STRIP FLAT DESIGN SEBAGAI STRATEGI MEDIA PENDIDIKAN AKIDAH ISLAM BAGI REMAJA MUSLIM

VINO, DWI SAPUTRO (2022) KOMIK STRIP FLAT DESIGN SEBAGAI STRATEGI MEDIA PENDIDIKAN AKIDAH ISLAM BAGI REMAJA MUSLIM. S1 thesis, ISI Surakarta.

Preview

Text Vino Dwi Saputro_up.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Akidah merupakan poin penting dalam keislaman seseorang, karena akidah sendiri berperan sebagai sebuah pondasi keislaman yang harus dipahami oleh setiap orang yang mengaku dirinya sebagai seorang muslim. Sebagai negara muslim terbesar di dunia, Indonesia tidak terlepas dari permasalahan terkait akidah khususnya pada generasi remajanya. Banyak remaja muslim yang kurang paham dengan akidah mereka, dimana kurangnya pemahaman akidah ini membuat banyaknya kasus penyimpangan sosial yang terjadi di kalangan remaja. Perancangan komik strip flat design ini bertujuan mengenalkan akidah Islam kepada remaja sebagai salah satu bentuk media alternatif untuk belajar akidah, mengingat pembahasan akidah yang ada masih terbatas pada media-media yang jarang diakses remaja seperti buku dan ceramah. Pengumpulan data pada perancangan ini dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan studi pustaka. Kemudian dianalisis menggunakan metode SWOT untuk menentukan Strategi Positioning serta Uniqe Selling Point dari perancangan ini. Metode penciptaan menggunakan metode “Six Steps” yang diambil dari buku berjudul“Understanding Comic” oleh Scott McCloud. Sedangkan untuk metode promosinya menggunakan strategi promosi AIDA yang dipopulerkan oleh Charles Lamb dengan pemilihan media mengacu pada teori Terence A. Shimp. Media utama yang digunakan untuk mempromosikan komik strip akidah flat design adalah media sosial Instagram dan Facebook yang telah menyediakan fitur ads, mengingat media publikasi dari perancangan komik ini adalah media sosial Instagram dan Facebook sendiri. Untuk media promosi pendukung antara lain Poster, Stickers Chat, dan Merchandise. Kata Kunci : Akidah Islam, Remaja, Komik Strip, flat design, Promosi

Actions (login required)

View item