%0 Thesis
%9 S1
%A Tori, Pisteo Gabriel
%B Fakultas Seni Rupa dan Desain
%D 2025
%F eprintsOLD:7840
%I Institut Seni Indonesia Surakarta
%K Gamifikasi, Teknik Pounding eco-print, Board game, Robot Edukasi
%P 124
%T GAMIFIKASI TEKNIK POUNDING ECO PRINT  UNTUK ANAK-ANAK MELALUI BOARD GAME  ROBOT EDUKASI
%U http://repository.isi-ska.ac.id/7840/
%X Eco-print merupakan salah satu sustainbility fashion yang mulai dikenalkan untuk  anak-anak karena dapat menambah motivasi dan kreativitas mereka. Pengenalan  eco-print kepada anak-anak menggunakan metode praktikum teknik pounding  yang cukup memakan tenaga dan waktu untuk pelaksanaannya. Untuk mengurangi  kompleksitas metode praktikum teknik pounding eco-print dapat menerapkan  gamifikasi. Gamifikasi merupakan proses penambahan elemen permainan ke dalam  konteks non permainan. Penerapan gamifikasi teknik pounding eco-print melalui  media board game robot edukasi. Proses perancangan menggunakan metode design  thinking dengan tahapan sebagai berikut: empathize untuk mengumpulkan data;  define dilakukan dengan analisis data menggunakan teknik 5W’s 1H; ideate dan  prototyping menggunakan metode board game dari Eko Nugroho (theme, mechanic,  artwork) untuk merancang board game dan engineering design dari Pahl dan Beitz  (Plan, Conseptual, Embodyment, Detail); serta testing. Hasil perancangan berupa  board game robot edukasi teknik pounding eco-print dengan judul “Roco Quest”  dengan komponen: kartu item, kartu , kartu eco-print, dan robot edukasi. Testing  dilakukan dua kali dengan aplha test dengan ahli board game dengan hasil penilaian  persentase 73,33% dan ahli eco-print dengan penilaian persentase 80%; dan beta  test dengan target audience anak usia 6-12 tahun yang memberikan tanggapan  positif.