eprintid: 7697
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 31
dir: disk0/00/00/76/97
datestamp: 2025-08-19 07:19:46
lastmod: 2025-08-19 07:19:46
status_changed: 2025-08-19 07:19:46
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Dipoyono, Achmad
creators_name: Triyogo, YB Rahno
title: PERPADUAN MONOLOG DAN PANTOMIME SEBAGAI MEDIA
EKSPLORASI PROSES KEPELATIHAN DALAM PENCIPTAAN
KARYA MONOMIME DI HIMPUNAN TEATER SRAGEN
ispublished: unpub
subjects: AS
divisions: sch_ecs
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: hipotesa, seni peran, pantomime, monolog,monomine.
abstract: Himpunan Teater Sragen (HIPOTESA) adalah komunitas teater yang baru terbentuk di
Kabupaten Sragen, terdiri dari siswa SMA yang memiliki minat dalam seni peran. Sebagai
organisasi baru, HIPOTESA menghadapi tantangan berupa kurangnya pemahaman dan
keterampilan dalam seni peran, yang menyebabkan lemahnya sistem kerja dan kualitas
anggota. Pendampingan seni peran melalui pelatihan intensif sangat dibutuhkan untuk
meningkatkan kemampuan dan kualitas aktor teater HIPOTESA. Fakultas Seni Pertunjukan
ISI Surakarta, melalui program pengabdian masyarakat, hadir sebagai pendamping untuk
memberikan pelatihan seni monolog dan pantomime kepada anggota HIPOTESA. Pelatihan
ini menggunakan metode Theatre Game serta pendekatan “tubuh mengalami” dan “tubuh
mengenal” untuk meningkatkan keterampilan seni peran para peserta. Tujuan utama program
ini adalah menciptakan ruang kreasi bagi anggota HIPOTESA dalam mengembangkan karya
kolaboratif yang dikenal sebagai monomime, yang memadukan elemen monolog dan
pantomime. Tahapan pelaksanaan program meliputi persiapan melalui identifikasi kebutuhan,
pelaksanaan pelatihan, eksplorasi, pementasan, dan evaluasi hasil. Kolaborasi ini diharapkan
dapat memperkuat manajemen artistik dan produksi teater HIPOTESA, serta membentuk dasar
yang kuat untuk pengembangan teater di Sragen. Hasil akhir dari program ini diharapkan tidak
hanya meningkatkan keterampilan seni peran, tetapi juga memperkuat kerjasama dan
kebersamaan di antara anggota HIPOTESA. Evaluasi berkelanjutan diperlukan untuk menjaga
keberlanjutan program dan meningkatkan profesionalisme aktor teater Sragen.
date: 2024-04-19
date_type: completed
publisher: Fakultas Seni Pertunjukan ISI Surakarta
pages: 42
institution: Institut Seni Indonesia Surakarta
department: Fakultas Seni Pertunjukan
official_url: https://repository.isi-ska.ac.id
referencetext: 1. Kelompok D, Pelajar T, Di SMA, Solo K. Sense of multikulturalisme : 2019;11(1):51–62.
2. Supratman D. Dialog Dan Monolog Sebagai Unsur Persuasi Dalam Iklan. J Seni Rupa.
2015;3(1):19–26.
3. Febrianto D. Penubuhan mimer dalam proses kreatif pertunjukan pantomim Embodiment of
mimer in creative process of pantomim performance. Masyarakat, Kebud dan Polit [Internet].
2015;28(Soedarsono 1998):211–8. Available from: https://e-journal.unair.ac.id/MKP
4. Yalesvita Y, Eliza M. Pelatihan Seni Peran (Akting) Teater Monolog Bagi Siswa-Siswi Dalam
Mempersiapkan Kegiatan Fls2N. Batoboh. 2020;5(2):87.
5. Fennessey S. Using Theater Games to Enhance Language Arts Learning. Read Teach.
2006;59(7):688–91.
6. Wail M, Heriyawati Y, Saleh R. Kerja Etnografi dan Imajinasi Sebagai Metode Penciptaan The
Ethnography And Imagination Process As The Method Of Producing Theatre Artwork Biografi
Garam. Gondang J Seni dan Budaya. 2021;5(1):83–98.
7. Dipoyono A. “Wirasmara” Dalam Format Sajian Teater Tradisi Karya Baru Langen Catur
Swara. Tobong J Seni Teater [Internet]. 2021;70–86. Available from: https://jurnal.isi-
ska.ac.id/index.php/tobong/article/view/4156%0Ahttps://jurnal.isi-
ska.ac.id/index.php/tobong/article/viewFile/4156/3131
8. Imama YN, Dipoyono A. Metode Theater Games sebagai Internalisasi Nilai Karakter dalam
Pelatihan Kethoprak Anak Desa Tawangrejo Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri Jawa
…. Innov J Soc Sci … [Internet]. 2023;3:8257–73. Available from: http://j-
innovative.org/index.php/Innovative/article/view/5780%0Ahttps://j-
innovative.org/index.php/Innovative/article/download/5780/4114
9. Dipoyono A, Imama YN. KETHOPRAK REOG PAGUYUBAN SENI REOG SINGO
BHIROWO ( Kolaborasi Kesenian Rakyat sebagai Ekspresi Akulturasi Budaya ). 15(2):101–8.
10. Plesungan D, Gondangrejo K, Karanganyar K, Pendekatan M, Sn ADS, Sn M. Pembinaan seni
dan budaya warga dukuh ingasrejo, desa plesungan, kecamatan gondangrejo, kabupaten
karanganyar melalui pendekatan seni teater. 2020;
11. Pertunjukan FS. Tari , Karawitan , Dan Kethoprak Sanggar Seni Rama Wijaya Laporan
Kegiatan Pengabdian Masyarakat Tematik ( Kelompok ). 2019;
12. Triyogo YBR. Abdi Seni. 2019;5(1):68–74. Available from: https://jurnal.isi-
ska.ac.id/index.php/abdiseni/article/view/3041/2568
13. Triyogo YBR. ZINAH DALAM CERITA PEWAYANGAN : 2018;XV(2).
14. Triyogo YR. Eskatologis Dalam Wayang Purwa: Studi Kasus Kematian Pandu. LAKON J
Pengkaj Pencipta Wayang. 2021;18(1):72–82.
citation:   Dipoyono, Achmad and Triyogo, YB Rahno  (2024) PERPADUAN MONOLOG DAN PANTOMIME SEBAGAI MEDIA EKSPLORASI PROSES KEPELATIHAN DALAM PENCIPTAAN KARYA MONOMIME DI HIMPUNAN TEATER SRAGEN.  Project Report. Fakultas Seni Pertunjukan ISI Surakarta.    (Unpublished)  
document_url: http://repository.isi-ska.ac.id/7697/1/Achmad%20Dipoyono%20-%20UP.pdf