eprintid: 7553
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 15
dir: disk0/00/00/75/53
datestamp: 2025-07-30 06:15:16
lastmod: 2025-07-30 06:15:16
status_changed: 2025-07-30 06:15:16
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Rahmayanti, Esty
title: PENGGUNAAN MEDIA FILM BERMUATAN PENDIDIKAN MORAL
DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN DEGRADASI MORAL DI ERA 4.0
ispublished: unpub
subjects: AK
divisions: sch_man
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: moral education, film, citizenship education, moral degradation
abstract: This research aimed to describe implementation and impact of using film
media containing moral in civic education leraning as an effort to prevent moral
degradation in the 4.0 era. This study was descriptive research. The subject were
one principal, two teachers and six students of SD Negeri Gedongkiwo
Yogyakarta. The data were collected through observation, interviews, and
documentation. The data collection instruments used were teacher observation
guidelines, teacher interviewing guidelinbes and interview guidelines for students.
The data analysis technique used was the inductive data analysis. The data were
validated through the source triangulation and method triangulation. The data
analysis used is interactive analysis which includes data collection, data reduction,
presentation and conclusion
date: 2022-05
date_type: completed
publisher: Institut Seni Indonesia Surakarta
place_of_pub: Surakarta
pages: 98
institution: Institut Seni Indonesia Surakarta
department: Fakultas Seni Rupa dan Desain
official_url: http://repository.isi-ska.ac.id
referencetext: Abidin, Yunus. 2012. Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter.
Bandung: Refika Aditama.
Agung Hartono B, Sunarto. 1999. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Agung Prihatmojo, Badawi. 2020. Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar
Mencegah Degradasi Moral di Era 4.0. Djiwa Cendekia Jurnal Riset
Pedagogik, 4 (1),142-152.
Ali, Zainudin. 2008. Tinjauan Soosiologi Hukum Terhadap Kehidupan Prostitusi
Di Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika.
Bertens, K. 2004. Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Branson, M.S. 1998. The role of civil education. Calabases: CCE.
Budiarto, Gema. 2020. Indonesia dalam Pusaran Globalisasi dan Pengaruhnya
Terhadap Krisis Moral dan Karakter. Jurnal Pamator: Jurnal Ilmiah
Universitas Trunojoyo, 13(1), 50.
Burhanuddin Salam. 2000. Pola Dasar Filsafat Moral. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Busrizalti. 2013. Pendidikan Kewarganegaraan: Negara Kesatuan, HAM &
Demokrasi dan Ketahanan Nasional (Cet. I; Yogyakarta: Total Media 2013),
h. 23.
Cholisin. 2004. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: FIS UNY.
Daniel Dakhidae. 2003. Cendekiawan dan Kekuasaan : Dalam Negara Orde
Baru. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Depdikbud. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Utama.
Edwards, J & Fogelman, K. 2000. “Citizenship education and culture diversity.”
Dalam politics, education and citizenship, vol.VI (Eds, Leicester, M,
Modgil,C dan Modgil, S) London and Newyork : Falmer Press, hal 93-103.
Effendi. 2003. Ilmu, teori dan filsafat komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Evans, Rupert N, Edwin, Lewis H. 1978. Foundation of vocational education.
Columbus. Ohio: Chavles E Merril Publishing Company.
Lexy J. Moleong. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Rosda
Karya.
Muchson, dkk. 2013. Dasar-Dasar Pendidikan Moral. Yogyakarta: Penerbit
Ombak.
Samani, dkk. 2012. Pendidikan karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sjarkawi. 2011. Pembentukan Kepribadian Anak: Peran Moral, Intelektual,
Emosional dan Sosial sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri.
Jakarta: Bumi Aksara.
Suharno. 2016. Pengembangan Aspek Moral dalam Pendidikan Kewarganegaraan
SD dan SMP: Respon atas Realitas Keprihatinan Moral. Jurnal Civics, 13 (2),
162-171.
Sukmadinata, 2005, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: Rosda
Karya.
Sunarso, dkk.2008. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi.
Yogyakarta: UNY Press.
Sunarso. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan Buku Pegangan Mahasiswa
Paradigma Baru. Yogyakarta: UNY Press.
Sumantri, Numan. 2001. Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: Rosda Karya.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Bumi
Aksara
Winataputra, U.S dan Budimansyah, D. 2007. Civic Education Konteks, Landasan
Bahan Ajar dan Kultur Kelas. Bandung: Program Studi PKn SPS UPI.
Zuchdi, Darmiyati, Zuhdan K.P, dan Muhsinatun S.M. 2010. Pengembangan
Model Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Bidang Studi di sekolah
Dasar. Makalah Penelitian Pendidikan pada bulan Mei 2010. Diakses dari
(http://eprints.uny.ac,id3004101Zuchdi_EDIT.pdf) pada tanggal 21 Desember
2016.
Zuriah. 2001. Pendidikan Moral & Budi Pekerti Dalam Prerpektif perubahan.
Jakarta: Erlangga.
citation:   Rahmayanti, Esty  (2022) PENGGUNAAN MEDIA FILM BERMUATAN PENDIDIKAN MORAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN DEGRADASI MORAL DI ERA 4.0.  Project Report. Institut Seni Indonesia Surakarta, Surakarta.    (Unpublished)  
document_url: http://repository.isi-ska.ac.id/7553/1/8.%20Laporan%20Akhir%20-%20Pemula%20-%20Esty%20Rahmayanti%20-%20Copy.pdf