PEMANFAATAN MINERAL ALAMI DALAM PEMBUATAN CAT RAMAH ANAK PADA USAHA KREATIF LUMIKU (Studi Kasus pada Usaha Kreatif Seni Grafis Stencil Art dan Lukis Terapan di LumiKu Art Mojolaban, Sukoharjo)

Adisukma, Wisnu (2024) PEMANFAATAN MINERAL ALAMI DALAM PEMBUATAN CAT RAMAH ANAK PADA USAHA KREATIF LUMIKU (Studi Kasus pada Usaha Kreatif Seni Grafis Stencil Art dan Lukis Terapan di LumiKu Art Mojolaban, Sukoharjo). Project Report. ISI Surakarta, SURAKARTA. (Unpublished)

Text lap_akhir_533_202410310734.pdf Download (3MB)

Abstract

Ketertarikan peneliti pada LumiKu Art, usaha kecil dan menengah (UMKM) di sektor bisnis kreatif yang melukis sepatu, kaos, dan tas jinjing, menyebabkan dimulainya proyek penelitian terapan ini. Sarief, Rahmat, dan Ima, tiga bersaudara yang mendirikan organisasi bisnis kreatif LumiKu Art. Kini membuka lapak dengan hasil produksinya di Pasar Seni Ngarsopura: Solo is Solo. Meski banyak diminati pembeli, namun karya mereka memiliki permasalahan yang kerap mereka hadapi, seperti rendahnya margin keuntungan penjualan dibandingkan biaya bahan cat dan proses pengerjaan. Mahalnya harga bahan lukis, khususnya cat akrilik, menjadi kendala utama, apalagi masyarakat enggan membeli produk dengan harga ratusan ribu rupiah. Maka perlu solusi pembuatan cat akrilik yang murah dan berkualitas, untuk melanjutkan aktivitas kreatif mereka. Tidak hanya aman dan ramah anak, tetapi juga memiliki banyak kegunaan yang ditujukan untuk anakanak. Penerapan metode eksperimen meliputi pemilihan bahan dasar pembuatan cat dari mineral alam yang terdapat di lingkungan alam, pelaksanaan pengecatan pada bahan yang berbeda, pembuatan cat akrilik yang sesuai untuk anak-anak dan pengemasan untuk mencapai hasil yang dapat diterapkan. Hasil dari penelitian terapan adalah produk cat akrilik yang ramah anak dan mempunyai nilai komersil. Selain kegunaan bagi ISI Surakarta yang kini menjadi BLU, khususnya Program Studi Seni Murni dapat menjadi salah satu produk unggulan Prodi. Kata Kunci: Cat akrilik, LumiKu Art, Mineral alami, Ramah anak.

Actions (login required)

View item