PENDIDlKAN ALAM SEBAGAI SUMBER PENCIPTAAN DALAM NASKAH DRAMA LEPAS MAGICAL OF LIFE

Situmorang, Ezra Zefanya (2016) PENDIDlKAN ALAM SEBAGAI SUMBER PENCIPTAAN DALAM NASKAH DRAMA LEPAS MAGICAL OF LIFE. S1 thesis, INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA.

Preview	Text Ezra Zefanya.pdf Download (5MB) | Preview
Preview	Text Ezra Zefanya.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Ezra Zefanya Situmorang, 2015, PENDIDIKAN ALAM SEBAGAI SUMBER PENCIPTAAN DALAM NASKAH DRAMA LEPAS MAGICAL OF LIFE, 79 halaman, Tugas Akhir Fakultas Seni Rupa dan Desain, Jurusan Seni Media Rekam, Prodi Televisi dan Film, Institut Seni Indonesia Surakarta. Pendidikan Alam sebagai sumber penciptaan dalam naskah drama lepas Magical Of Life yang memasukkan pengaetahuan alam, eksperimen menjadi materi utama Selain berkisah mengenai pendidikan alam, drama lepas televisi Magical Of Life juga berisi mengenai kegiatan berpetualang di alam. Drama lepas Magical Of Life ini mencakup tiga prinsip dasar televisi yaitu pendidikan, informasi dan hiburan. Sasaran penonton naskah drama lepas Magical Of Life adalah anak-anak usia 6 tahun-12 tahun. Setiap tokoh di dalam naskah memiliki peran khusus dalam menyampaikan ilmu pengetahuan yang mereka miliki. Proses pembuatan naskah melewati dua tahap yaitu tahap praproduksi dan produksi. Tahap praproduksi yaitu ide cerita, sasaran cerita, jenis cerita, tema cerita, riset, premis, plot cerita, setting. Tahap produksi meliputi sinopsis, treatment dan skenario. Naskah drama lepas Magical Of Life menjadi sebuah naskah drama lepas yang bertemakan pendidikan dan berkisah mengenai petualangan 6 siswa Sekolah Dasar di alam bebas sebagai pembangun plot yang memiliki unsur pendidikan, informasi dan hiburan dalam setiap adegannya. Kata kunci : Drama Lepas, Pendidikan Alam, Petualangan, Eksperimen, Informasi

Actions (login required)

View item