PENERAPAN SUBJECTIVE CAMERA ANGLE DALAM DOKUMENTER TELEVISI PERFORMATIF JALAN KEDUA EPISODE SEKOLAH ALAM BENGAWAN SOLO

Anggoro, L. Bayu (2018) PENERAPAN SUBJECTIVE CAMERA ANGLE DALAM DOKUMENTER TELEVISI PERFORMATIF JALAN KEDUA EPISODE SEKOLAH ALAM BENGAWAN SOLO. S1 thesis, Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta.

Preview

Text L. Bayu Anggoro.pdf.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Dokumenter televisi ini bertema tentang pendidikan alternatif yang bisa menjadi pilihan lain dalam mendidik anak selain pendidikan formal pada umumnya. Dokumenter ini menampilkan cerita dari subjek utama, Eria Arum yang sempat mengambil jurusan perkuliahan Farmasi dan memilih untuk mundur demi menekuni animasi yang ia sukai. Gaya dokumenter performatif digunakan dengan Eria sebagai subjek utama dan mengajak penonton untuk mengunjungi beberapa sekolah alternatif yang ada di Indonesia untuk memperoleh informasi tentang adanya pendidikan alternatif yang bisa menjadi pilihan selain pendidikan formal pada umumnya. Melalui teknik pengambilan gambar subjective camera angle dalam dokumenter Jalan Kedua Episode Sekolah Alam Bengawan Solo, penonton mendapat kesan kedekatan pada subjek utama ketika ia menyampaikan kesimpulan pada saat berinteraksi langsung ke kamera. Penerapan teknik ini dilakukan dengan merekam Eria Arum yang bercerita tentang latar belakangnya dan menyampaikan kesimpulan pada setiap kegiatan yang ada di Sekolah Alam Bengawan Solo dengan berinteraksi secara langsung pada kamera. Teknik pengambilan gambar subjective camera angle dapat mendukung gaya performatif pada dokumenter Jalan Kedua Episode Sekolah Alam Bengawan Solo karena membangun kesan kedekatan antara Eria Arum sebagai subjek utama dengan penonton. Dokumenter Jalan Kedua Episode Sekolah Alam Bengawan Solo berdurasi 24 menit menampilkan Eria Arum yang mengunjungi Sekolah Alam Bengawan Solo dengan menggunakan teknik subjective camera angle sebagai aspek visual pendukung penceritaan.

Actions (login required)

View item