REPRESENTASI ANAK SEKOLAH DALAM SINETRON LOVEPEDIA EPISODE “RUMUS CINTA GURU PRIVATE” DI TRANS TV (Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce)

SUPRIYANTO, SANNI (2017) REPRESENTASI ANAK SEKOLAH DALAM SINETRON LOVEPEDIA EPISODE “RUMUS CINTA GURU PRIVATE” DI TRANS TV (Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce). S1 thesis, INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA.

Preview

Text 29SANNI SUPRIYANTO.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Skripsi ini merupakan kajian yang memfokuskan pengamatannya pada aspek elemen artistik khususnya properti pada sinetron Lovepedia episode “Rumus Cinta Guru Private”. Pada sinetron ini anak sekolah digambarkan sebagai anak-anak yang kurang pantas menurut kesopanan secara umum di masyarakat, seperti baju yang dikeluarkan, model rok pendek, pemakaian aksesoris yang berlebihan. Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana elemen artistik dapat menunjukkan representasi anak sekolah. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui metode studi pustaka dan observasi. Hasil pengolahan data selanjutnya dipaparkan secara deskriptif. Analisis yang digunakan dengan jalan mengurai terlebih dahulu data kemudian mengklarifikasikannya, kemudian menganalisisnya berdasarkan pada landasan teoritis yang digunakan. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan semiotika Charles Sanders Peirce. Peirce membagi tanda-tanda ke dalam tiga tipe, yaitu ikon, indeks, dan simbol, dengan ketiga tipe tersebut data dipaparkan sehingga mengetahui adegan-adegan yang merepresentasikan anak sekolah pada sinetron Lovepedia episode “Rumus Cinta Guru Private” sesuai dengan persepsi tentang representasi anak sekolah. Adapun ikon-ikon yang berupa properti dari anak-anak sekolah dalam sinetron Lovepedia episode “Rumus Cinta Guru Private” yang memberikan representasi anak sebagai individu yang butuh eksistensi, perlu diawasi, memiliki hubungan emosional terhadap temannya, memiliki kemauan dan cara belajar tersendiri, serta memiliki beban belajar tersendiri. Kata Kunci : Representasi, Sinetron, Semiotika

Actions (login required)

View item