PENATAAN KAMERA DENGAN TEKNIK CLOSE UP CUT IN DAN CLOSE UP CUT AWAY PADA FILM DRAMA “THOLE”

PRASETYANTO, PERMANA YULI (2017) PENATAAN KAMERA DENGAN TEKNIK CLOSE UP CUT IN DAN CLOSE UP CUT AWAY PADA FILM DRAMA “THOLE”. S1 thesis, ISI SURAKARTA.

Preview

Text 11PERMANA YULI PRASETYANTO.pdf Download (48MB) | Preview

Abstract

Film drama berjudul “Thole” menceritakan tentang sebuah keluarga yang hidup di lingkungan urban. Sebagai tokoh utamanya adalah Thole. Perubahan perilaku anak dikarenakan smartphone menimbulkan sebuah masalah. Penekanan pada karya film ini, adalah bagaimana penata kamera menggunakan teknik close up cut in dan close up cut away. Tujuannya adalah untuk menyinambungkan hubungan penekanan antar-scene yang sedang terjadi, menciptakan dan menguatkan kesan secara dramatik, mengungkapkan detail-detail fokus objek serta menunjukkan detail ekspresi pemainnya secara efektif pada film drama “Thole”, sehingga memudahkan penonton dalam menangkap maknanya. Proses penciptaan karya film ini menerapkan tahapan Standard Operational Procedure (SOP), terdiri dari tiga tahap, yakni: (1) Praproduksi, (2) Produksi, dan (3) Pascaproduksi. Teori yang dipakai untuk mengaplikasikan film ini menggunakan konsep Marcelli, tentang teknik close up cut in dan cut away. Dari karya film drama “Thole” adalah close up cut in yang dipakai dalam beberapa adegan, dapat meningkatkan perhatian penonton terhadap suatu peristiwa secara lebih dramatik,sehingga penonton serasa dibawa lebih dekat dan merasakan perasaan atau rangsangan mendalam seperti yang dialami pemain, serta memberikan tekanan secara optimal dari ekspresi mimik muka tiap-tiap tokohnya, seperti terkejut, takut, murung, marah, ceria, dan bingung. Sementara close up cut away berguna dalam membantu pemahaman penonton atau memberi petunjuk terhadap perpindahan dari tiap-tiap action yang bertautan, namun dalam suatu tempat yang berbeda. Selain itu, close up cut away juga berfungsi memotivasi sekuen yang ada, yakni untuk menguatkan objek yang dianalogikan menjadi sebuah animasi.

Actions (login required)

View item